为进一步提升教师申报高级别科研项目的质量，5月23日，我院特邀武汉理工大学高等教育发展研究中心主任、博士生导师李志峰教授来院作专题指导。会议由副院长李梦霞主持，学院拟申报项目教师参加。

指导会上，李志峰教授首先从“课题”“问题”“研究”三个基本概念切入，厘清了三者的逻辑关系。他将“问题”细分为三个层次：issue（话题）、question（疑问）与problem（难题）。李教授指出，多数教师的选题仍停留在前两个层次，而真正值得攻关的是problem层面的“真问题”。他以“下雨天道路拥堵”为例，生动阐释了如何从现象中提炼本质问题：拥堵的表象背后，是三个水坑积水严重导致车辆通行缓慢。只有找准根本原因，才能提出有针对性的解决路径。

在选题与申报书撰写方面，李教授强调要树立“专家立场”，突出课题亮点；申报书应表达精炼、逻辑清晰，形成“发现问题—解决问题”的研究计划。他还就申报中的关键技术问题作出提醒，包括：谨慎选择选题代码、使用专业软件制作技术路线图、写实研究基础和资料准备、确保课题设计与经费预算相匹配等。

整场指导内容翔实、针对性强，为我院教师厘清了申报思路，提升了项目申报书撰写的规范性与竞争力。