王子君，女，1994年7月生，教育学博士，讲师，硕士生导师。
2017年毕业于西北师范大学化学（师范）专业，获理学学士学位。2020年毕业于西北师范大学课程与教学论（化学）专业，获教育学硕士学位。2024年毕业于云南师范大学课程与教学论专业，获教育学博士学位。
主持浙江省哲学社会科学规划项目一项，参与出版著作1本，2021年获国家民委社会科学研究成果二等奖。
研究方向：课程与教学改革，科学教育
承担课程：科学技术史、小学综合实践活动
代表性学术成果：
1.新课程改革以来中小学教学方式发生了怎样的变化，载于《教育发展研究》2024年第2期。
2.新时代教师评价改革：从破“五唯”到立“四有”，载于《中国教育学刊》2021年第6期。
3.西藏及涉藏工作重点省中学“理科薄弱”问题调查研究，载于《民族教育研究》载于2021年第4期。
4.乡村振兴背景下如何振兴乡村教育，载于《学术探索》2022年第6期。
联系方式：wangzj@huznu.edu.cn
