作者：沈 雁 王建华

发表刊物：《江苏高教》

发表时间：2026年4月

研究聚焦数智时代工作世界变革，深入探讨我国高校毕业生就业评估政策的变革动因与范式转型问题。研究认为，人工智能技术驱动工作世界发生颠覆性重构，进而对高校就业率评估的有效性形成冲击。面对劳动力市场中工作总量波动、工作结构重塑、工作流动增加的深层变革，单一就业率指标将难以确保数据统计精度、真实反映高校专业的市场需求，以及合理彰显非标准就业形态的质量。为此，应重构以人为内核的价值逻辑、健全高质量充分就业的弹性机制、完善个体发展与国家战略双向协同的指标体系，加快推进高校就业评估范式转型。唯有如此，才能超越工业化时代形成的思维定势，充分释放高校就业评估政策效力，使其成为数智时代高校毕业生高质量充分就业的重要制度保障。

作者简介：沈雁，浙江湖州人，现为湖州师范大学教育学院（教师教育学院）副研究员、南京师范大学博士、硕士生导师、教育学硕士学位点（及专业领域）成员，兼任湖州市高等教育学会理事。主要研究方向为高等教育基本理论、教育政策与管理。王建华，南京师范大学教育科学学院二级教授，教育学博士、博士生导师，研究方向为高等教育基本理论。