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我院2026年“太湖教育论坛”第十五讲顺利举行

来源:教育学院(教师教育学院)发布日期: 2026-09-20 15:58:53

9月16日,南京晓庄学院心理健康研究院万增奎教授应邀莅临我院,作题为“AI辅助心理咨询的理论与实践”的学术报告。应用心理、心理健康教育研究生,应用心理学本科生及其他感兴趣师生参与本次学术活动。活动由副院长李梦霞主持。

万教授首先结合全国1400余个心理工作站一线调研数据,梳理了家庭关系、学业压力、情绪困扰、同伴关系、行为控制五大高频心理求助议题,关注“空心病”、意向神经症、自恋型人格障碍等现实心理困境。阐释了具身智能理论,认为身体、环境、心理是一元整体,借助现象学“原印象、滞留、前设”三重时间结构解析抑郁、焦虑的发生逻辑。随后,万教授引入莫拉维克悖论,揭示人工智能与人类智能的本质差异,介绍国际AI心理服务四级风险划分框架,明确人工智能不具备诊断职能与法律责任主体资格,无法实现真正共情,不建议14岁以下青少年过多接触心理类AI产品。最后,万教授提出了前置筛查风险分级、数字疗法自助陪伴、人机协同干预三类AI心理服务模式,并强调人机协同是未来发展主流。此外他还介绍了镜像神经元、计算精神病学等前沿方向,指出CBT认知行为疗法是AI心理系统重要底层框架。

万教授在讲座结尾寄语在场学子,AI时代下心理学人应当找准自身理论与实操取向,把握政策红利,回归专业本真,让人工智能赋能的心理健康服务更有温度。他希望同学们在专业学习中,既要善用智能技术带来的发展机遇,也要守住心理工作的人文底色,理性看待AI工具的应用边界。

本次讲座立足人工智能与心理健康交叉前沿,既有对AI技术工具的客观审视,又扎根本土文化反思心理服务本质,厘清了AI辅助心理咨询的应用边界与发展方向,为我院师生后续开展心理学理论研究、心理咨询实务实践提供了重要参考。