教师教育学是教育学一级学科下的二级学科学位点，旨在培养具有扎实的教师教育学理论基础与专业实践能力，能胜任与本专业相关的教学、科研工作以及从事中小学实践的复合型学术后备人才。本专业依托湖州师范大学百年师范教育传统与优势，在注重教师教育基本理论研究的同时，聚焦于教师政策与管理研究，致力于基础教育阶段卓越教师培养、经济发达地区乡村教师发展的理论与实践研究。

学位点现有导师7人，其中教授4人、副教授3人，均博士毕业于北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学等高水平大学，具有丰富的教师教育科研与实践经历。近五年，导师团队主持国家级科研项目4项、省部级科研项目4项，发表高水平论文40余篇，出版专著4部；获教育部高等学校科学研究优秀成果奖二等奖1项，浙江省哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项，省基础教育教学成果特等奖1项、省高等教育教学成果二等奖1项。学位点依托浙江省乡村教育研究中心、北京师范大学教师教育研究中心长三角分中心平台，为研究生提供丰富的基础教育调研与全国学术共同体交流机会。毕业生中既有考取上海市教师教育学院、重庆市市委组织部（选调生）等优秀代表，也有扎根中小学教学一线的教学骨干，充分彰显了本学位点兼顾教师教育者与学科教学实践者培养的定位与特色。