课程与教学论是教育学一级学科下的二级学科学位点，旨在培养系统掌握课程与教学论专业理论体系，熟悉国内外课程教学改革动态，具备独立从事课程开发、教学研究、教育政策分析及教师专业发展指导能力的复合型高级专门人才。学位点下设课程基本理论、教学基本理论、基础教育课程改革与教师发展等研究方向。

  学位点现有导师8人，其中教授3人、副教授5人。任课教师均具备教育学科背景或基础教育科研与实践经历。近五年，导师团队承担各类科研项目20余项，发表学术论文70余篇，出版各类教材著作近10部，获得教研和科研奖励10余项。